Komenda Powiatowa Policji w Oławie bierze udział w nauczaniu klas o profilu policyjnym a w ramach wojewódzkiego programu "Od ucznia do Policjanta" młodzież cyklicznie zapoznaje się ze specyfiką pracy policjantów różnych pionów oraz uczestniczy w organizowanych przez oławskich mundurowych zajęciach praktycznych. 

Podczas ostatnich zajęć uczniowie Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Oławie zapoznali się ze specyfiką i zakresem pracy funkcjonariuszy Rewiru Dzielnicowych.

- Dzielnicowi to policjanci utrzymujący bezpośredni kontakt ze społecznościami lokalnymi swoich rejonów, rozpoznający ich potrzeby i oczekiwania w zakresie szeroko pojmowanego bezpieczeństwa, zarówno indywidualnego, jak i publicznego. Podczas obchodu, wspólnie z mieszkańcami diagnozują lokalne problemy, ustalają ich przyczyny i pomagają w poszukiwaniu skutecznych sposobów ich rozwiązania. Młodzież uczestnicząca w zajęciach przekonała się, że praca dzielnicowego nie należy do najłatwiejszych. Ludzie zwracają się do dzielnicowych z przeróżnymi sprawami, tematy są niejednokrotnie wstydliwe i dotyczą życia prywatnego. Dodatkowo dzielnicowy pracuje głównie sam i nie może być anonimowy. Jest umundurowany i zawsze znajduje się w centrum uwagi. Dzielnicowy musi znać swoich "podopiecznych", rozmawiać z nimi i pomagać w rozwiązywaniu problemów. Musi wiedzieć, gdzie w okolicy są miejsca niebezpieczne i na jakie zagrożenia mogą być narażeni okoliczni mieszkańcy- informuje Wioletta Polerowicz, rzecznik prasowy oławskiej Komendy. 

Uczniowie zostali zapoznani również z tematyką przemocy oraz z procedurą Niebieskiej Karty. - Poruszając temat przemocy oraz pomocy ofiarom przestępstw mundurowi przypomnieli słuchaczom, że przemoc to intencjonalne działanie lub zaniechanie jednej osoby wobec drugiej, które wykorzystując przewagę sił, narusza prawa i dobra osobiste jednostki, powodując cierpienia i szkodę. Podczas zajęć uczniowie uświadomili sobie, że pomimo ciężkiej i wymagającej służby praca w Rewirze Dzielnicowych jest jednocześnie wyzwaniem i ciekawą perspektywą realizacji zadań, których myślą przewodnią jest pomoc drugiemu człowiekowi.